今年的3月22日是第三十一届“世界水日”，3月22—28日是第三十六届“中国水周”。为提高师生的节水意识，以实际行动去珍爱生命之水，环山小学玉澜河校区以“世界水日”、“中国水周”为契机，开展多形式、多渠道的主题教育活动。

　　22号上午，关于“节约用水”的班队课有序开展，老师通过生活事例，告诉同学们要珍惜每一滴水资源，进一步普及了环境知识，营造了珍惜水资源、保护水资源的良好氛围和风气。

　　“水是重要资源，我们要节约用水，平时不能往水里乱丢垃圾，污染水源，我还要回家告诉爸爸妈妈，一起节约用水。”就读该校三年级1班的学生谭妙菱说。

　　据了解，为更好的推进节水工作，环山小学玉澜河校区成立节约用水工作领导小组，研究制定了节约用水年度计划并组织实施，通过购买节能设备减少水量浪费，例如微波洗碗机、感应水龙头等，同时在校内部开展各部门节水工作的监督检查，组织开展节水工作的宣传教育等工作，在洗手间、食堂等各用水端口显著位置张贴节水标志，提醒全体教职工及学生节约用水，通过校内LED显示屏投放节水宣传片。

　　“通过一系列的举措，我们去年的总用水量比前年下降不少，还获评了浙江省节水型单位。同时我们也希望通过教育能让学生从小养成节约用水的意识，从自我做起，提高保护环境的能力。”环山小学玉澜河校区副校长应宇庆表示。

　　而在玉环中学，“节约用水”已经成为校园风尚。作为浙江省节水型单位，这所学校有哪些“节水妙招”？

　　“你看，这就是我们的智能化用水平台，全校教学区、宿舍区、生活区等多处主要用水单元的用水情况在这个平台上一目了然。”学校总务处的电脑屏幕上，一个个数字像音符一般跳动着，总务处副主任张云军告诉记者，依托安装的智能水表，能够对全校各个点位的用水数据实时采集、远程传输、指标对比。

　　在智能化系统平台实时收集全校用水数据的基础上，学校将渗漏探测技术与加强供水管网改造相结合，实现漏水及时“报警”，减少跑、冒、滴、漏现象的发生，并与监管平台相互融合使用，取长补短、交叉验证，提高数据分析能力，为节能改造、节能管理提供高效的数据支撑，从而达到节水精细化管理。

　　不仅如此，在玉环中学校园内，有多个景观湖。张云军告诉记者，当初建设这座景观湖的初衷是为了“雨水回收”，“景观湖能容纳不少的雨水，我们还增设两处取水点，减少生活用水的支出，相比之前每天平均可节约100吨水。经过处理后的雨水用于植物灌溉，实现了雨水的再利用，基本能够满足全校的绿化面积。”张云军说。

　　此外，学校不断加强地下管网改造，完成了对地下供水、阀门井的技术改造，减少了水资源的浪费；在田径场设置全自动喷淋灌溉系统，可定时喷洒相应水量；加强人员巡查次数，能够第一时间了解水表情况。

　　作者：吕琼雅姚守约

　　通讯员：林梦婷

　　编辑：张惠莹责编：应挺刚