“我找的是‘住房出组’的‘组’字，这是个错别字。”

　　“我也找到一个错别字，T恤的‘恤’写成了‘血’。”

　　8月20日上午，楚门文兴小学的一间教室里，几名二年级的学生正在开展小组讨论，分享自己在暑期实践活动中的收获。他们是此次暑期实践活动中的积极分子，在二年级语文教师褚老师的组织下，对自己的暑期实践结果进行归类和总结。

　　据了解，该校二年级的暑期实践任务是语言文字规范化活动，鼓励学生走街串巷，在街道、社区、广场、超市发现语言文字使用不规范处，拍摄记录并附上修改建议。这种到处“挑错”的形式使这项任务多了一个名字——“啄木鸟行动”。

　　整个暑假，该校二年级8个班级的300多名学生化身“啄木鸟”，在家长的陪同下“飞”入大街小巷，“啄”出了500多个不规范的用字。

　　“开来广告的‘开’和‘广’字都很奇怪，我没学过这样的写法。问了妈妈，她告诉我这是繁体字。”二(3)班的蔡雨沫说，她在家附近走走就发现了四五家商店的店名用字不规范。“如果我是这些店的店长，一定会叫人来改掉，不然会误导小朋友闹笑话的。”

　　二(5)班的颜夕涵家住沙门镇泗边村环沙小区，附近的出租广告较多，她发现有房东把“出租”打成了“出组”。“他们因为马虎打错了字。应该是‘禾’字旁，还能组词组成‘租赁’，我学到了新的知识。”颜夕涵高兴地说道。

　　除了一些明显的错别字，二(7)班的戴羽嘉楠和二(1)班的田晗晴则发现商品广告中有不少故意用字不规范的情况。戴羽嘉楠说，她在宁夏红枸杞酒的广告里发现了“匠心酿造，‘杞’能不喝”的“杞”字就是故意用错的，是为了制造广告效果吸引顾客。

　　“通过这次‘啄木鸟行动’，学生们知道了语言不规范主要表现在谐音字、错别字、繁体字等，还有一些不文明的用语。这对学生来说还是很有意义的，既让学生在生活中学语文、用语文，又通过亲子活动，让家长参与到学生的学习中来，丰富了学生的假期生活。”褚老师说。

　　蔡雨沫的妈妈郑鸳雅告诉记者，她带着孩子在家门前的街上逛了一下，发现错别字等用字不规范的情况还常见。因此她也反思了自己平时的用字习惯，以免给孩子造成误导。她说：“对我这个80后来说，在互联网上跟随潮流故意打错别字，也是常有的事。但在这一次行动中，我认识到这个行为要改正，跟着孩子的学习我也进步了一点。”

　　作者：陈晶晶

　　编辑：陈姿名