8月21日下午，县教育局五楼会议室里人声鼎沸，73名新招考教师怀着紧张与期盼的心情聚集在这里。下一刻，他们将迈出各自人生中重要的一步。

　  陈静是73名新招考教师中的一员。当天下午，作为小学语文组第一名的她第一个走上台去，挑走了环山小学语文教师这一岗位。这一刻，陈静显得很开心，她说，从一开始的笔试、面试，到今天的阳光分配，一路下来，县里的新教师招考给她的感觉就像省里的统一招考一样，很规范，也很公平、公正。

　  “为了继续深化教育人事改革，从今年开始，县教育局开始实行‘阳光分配’，让新招考教师按照分数从高到低的顺序，在申报学段的对应学科内自主选择学校。”县教育局组织人事科科长林海冰说。

　  据了解，首次“阳光分配”可供选择的岗位共有73个，以小学为主，其中小学语文19个、小学数学19个、小学英语11个，占据了大半“江山”，普通初中岗位则只有海山中学一个。可供选择的学校既有城关的环山小学，也有偏远的沙门果立小学、海山中学等。实行“阳光分配”后，这些岗位将以非常“阳光”的方式分配给73名新招考教师——谁在前一轮的笔试、面试中分数高，谁就可以在自己报名的学段、学科内优先挑选自己喜欢的学校。

　  “这样（阳光分配）很好，比较透明公开，我们就不会感觉有人是通过关系分配到好的学校，社会风气也会慢慢好转。”毕业于浙江师范大学的周然是小学数学组的第三名，他看中的是芦浦镇中心小学数学教师这一岗位。此次“阳光分配”中提供的小学数学教师岗位共有19个，排名第三的周然对自己充满信心。他一脸轻松地告诉记者，少了别人的拉关系走后门，自己拿下这一岗位应该没问题。

　  当天下午，还有很多新招考教师的亲友来到现场。对于县里新出台的“阳光分配”政策，大家都报以积极、乐观的微笑。孔富寿是某位不愿意透露姓名的新教师的舅舅，他说，自己是来帮外甥女壮胆的，看过了县里的“阳光分配”政策，他是一点心都不用担了。“这样很好，很公平，我们很满意。”孔富寿说。

　  “实行‘阳光分配’，一方面使新教师的分配工作更加公开、公平、公正，同时也可以使全县教师队伍更加均匀、合理，从而充分保证海岛和偏远乡镇学校的教师需求，促进城乡教育更加和谐发展。”林海冰说。

　  据了解，我县2009年新教师招考工作是在县纪委、县教育局、县人劳局的共同参与下完成的。招考工作从笔试开始就实行了严格要求、严明纪律、严密组织的方针，达到了“公正、准确”的标准，实现了杜绝安全事故，杜绝泄密、失密，杜绝工作差错的管理目标。而最后环节的“阳光分配”，则让这种公平、公正达到了一个顶点。

　  “希望这些新招考教师能够牢记自己肩负的历史使命和承担的时代重任，发奋努力，不负重望，不辱使命，为我县教育事业的再次腾飞作出新的贡献。”县教育局有关领导说。