秋季开学以来，玉环各小学积极落实“双减”政策，升级社团活动，而每周一次的课后拓展课程，更是为孩子们的校园生活增色添彩。

在城关中心小学，周四下午3时40分的上课铃声刚响起，学校操场的各个角落里就全是孩子们的身影，转呼啦圈、扔掷地球、跳健身操……一派活力景象。

一群仿佛在打高尔夫的孩子让记者不禁上前一探究竟，原来他们玩的是一项叫做木球的运动。木球的球具由球、头部成T形酒瓶形状的球杆、两只木酒瓶中悬挂一只木酒杯的球门组成。运动规则与高尔夫类似，但成本低廉，被誉为“平民版高尔夫”。目前，木球还是一项冷门运动，城关中心小学是全市第一所引进木球运动的小学。

然而令人意外的是，课堂上的老师竟是两位退休医生，他们都是玉环木球运动爱好者，作为志愿者教师进入校园。

“第一次接触木球和志愿者老师，我觉得很新奇，很兴奋！”“志愿者老师很专业，让我增长了不少木球的知识。”新颖的运动、新面孔的老师，让孩子们纷纷发出感叹。

教室里的多彩课堂也给孩子们带来了新世界。编程语言点亮孩子手中的小灯泡；剪纸带领孩子感受精巧的艺术……

据了解，城关中心小学上线阳关课程体系，涵盖科学、文化、体艺等60多门拓展课程，学生可根据兴趣自主选择。同时，为了弥补校内教师在专业上的局限，积极引进校外具有专业技能的志愿者教师，提高课程专业性，开拓孩子们的视野。

同样，环山小学也开设数量众多的课后拓展课程。在环山小学状元桥校区，周五下午4时40分，是孩子们自由发展兴趣的快乐时光。男篮课上，运球挥洒激情；书法课上，挥笔书写儒雅；天文课上，仰望宇宙奥秘；STEAM课上，动手探索科学……

“以前放学后，我只能去补习班，现在有了课后拓展课程，我可以有更多的时间发展篮球兴趣了。”参加男篮课程的黄思瑜说道。

从补习班解放，在校园里自由地拥抱个性，这也许是“双减”下众多孩子的心声。

“‘双减’减掉孩子过重的课业负担，留出更多的时间和空间培养孩子的综合素养。”环山小学状元桥校区副校长孔丽红告诉记者，开设拓展课程能够满足不同孩子的个性发展需求，是全面育人理念的体现。

对于开展课后拓展课程，家长们纷纷表示支持。家长郑女士说：“学校提供这些拓展课程，我们就不用送孩子去外面培训，既省时又丰富小孩的课余生活。”

作者：金迪 张绍通

摄影：金迪

编辑：林怡彤

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